Elever bloggar om vecka 19

UPPDATERING ÄR VIKTIGT FLERA TEXTER FÖRSVANN DÅ DET INTE UPPDATERADES HELA TIDEN: KOLLA OCH SE OM DIN TEXT ÄR MED ELLER INTE????

Elias skriver; Vi har bytt platser i klassrummet!!

Elin skriver; Vi har varit och simmat

Max skriver;; Vi har bytt platser igen.

Kevin skriver: Vi har gort musikprov.,det var roligt.

Vidar skriver: Vi har övat inför NO-provet!!!

Rafael skriver; Vi har haft SO och pratat om Vasatiden och idag så hade vi musikprov.

Tristan skriver vi har bytt platser i klassrummet och i matsalen.

Faik skriver; Vi har haft matte prov

Jada skriver: Vi har haft en lång vecka med prov och simmning nu är veckan slut trevlig helg

Leen skriver vi har pluggat till NO provet som är nästa vecka på torsdag.

Kiana här, idag har vi haft musikprov och alla har kämpat hårt. Vi har även haft matte prov den här veckan. TREVLIG HELG

Zohaib skriver och jag fick simma i en boj och Carlos livräddade mig.

Lukas skriver; Denna fredag har vi haft musikprov.

Nadine skriver I onsdags simmade alla fyror under idrotten . Vi övade på frisim och att livrädda.

Hanne skriver vi fick titta på en film i fredags som hamdlar om ADHD och lite ADD. Vi tittade på den filmen för att förra fredagen alltså vecka 18 så blev det ett väldigt stort bråk för att några triggade upp andra.

Viggo skriver; Jag fick beröm på slöjden idag

Marcus skriver; Jag blev nöjd med min slöjdsnodd.

Mille skriver; Att vänta är inte min grej och när jag nu väntade på att få skriva var det inte uppdaterat så texten försvann.

Lova skriver; Min text försvann också.

Ellen skriver; Var är min text?

Liv skriver; Jag har använt ”fakeglasögon” under veckan och min text försvann också.

Hemuppgifter till vecka 20

NO prov torsdag 16/5 underlag till att läsa på har du under NO fliken och under läxfliken.

Fredag 17/5 har du;

  • Veckans ord nr 16 främmande ord ll
  • Mattestencil inklistrat i ditt läxhäfte, enheter
  • Engelska; Glosor chapter 24

Läxstöd som vanligt tisdag samt torsdag

Hjälp till NO provet i luft vecka 19

  • Ditt gula NO häfte med dina anteckningar och läs på dina laborationsrapporter speciellt laborationen om hur ägget behövde luftmotstånd för att inte gå sönder.
  • Din orange/röda arbetsbok sidorna sid 26-sid 32 utifrån text i grundboken sid 48 59 ( grundboken får ej tas hem, läs på skolan om du behöver eller kopiera sidorna.
  • Din orange/röda arbetsbok  sid 33-37, utifrån text i grundboken sid 60-69 ( läs grundboken i skolan eller kopiera sidorna om du behöver
  • Elevspel. se. ” vatten och luft”
  • NE.se filmer vi har sett om luft. Vill du se igen sök på  kemi, luft
  • ’Stenciler med frågor om andning
  • Din faktatext om Aristoteles eller Galilei Galilei. Du behöver ha kunskap om något naturvetenskapligt” din ”vetenskapsman åstadkom.

” Fröken” bloggar om veckan och info om vecka 20

Hej!

Först om du som vårdnadshavare till barn i kommunens kommunala skolor önskar specialkost ( på grund av allergi) till ditt barn måste du fylla i en speciell blankett. Eposta mig så får du info och blankett.

Min arbetsvecka startade under helgen dessvärre med mindre skojiga nyheter från klassen och Galaxskolan. Detta är ju en del av att vara mentor och ha ansvar för en klass och ” lite straff för att jag inte var kvar till dess eleverna gått hem förra fredagen..

Tänker inte börja med detta utan.….

Måndagsmorgonen och de de flesta elever var i tid som vanligt ” taggade” för provräkning.

Jag har ett pekfinger till några klassfamiljer vars barn kommer sent och missar saker/ information och ser till att arbetet blir lidande för övriga elever. Ber dig som vuxen se till att hjälpa ditt barn att lyckas och få in en rutin att komma i tid.

Tips! Skolan startar kl 08.00.

Jag är oerhört sorgsen över förra fredagens sista lektion. Jag var inte på plats ( ingen betydelse, en elev ska kunna bete sig trots vikarie och att det är fredag tidig eftermiddag). Jag hade noga förberett klassen vad som gällde. Trots detta var det många som ” levde loppan”, hög ljudnivå och mycket ” småbus” under vikarie Emelies lektion. Någon elev klarade inte denna ljudnivå och mådde inte bra. Detta redde Niklas upp. Emelie ( vikarie) tog därefter beslutet att låsa klassrumsdörren så ingen skulle komma in som kunna äventyra det lite lugnare klimat hon skapat efter att Niklas hjälpt ut en elev som fick lugna sig i närliggande rum..

I efterhand kanske inte detta var det bästa beslutet men allt för att trygga alla elever, de som verkligen startat igång ” virrvarret”, de som verkligen gjorde det de skulle och de som inte klarade situationen.

Under helgen fick jag info av flera av er oroliga föräldrar, det är förståligt och det som rektor meddelade mig. Jag klipper in rektorns text, se nedan.

”Det som hände i korta drag var att Emelie som vikarierade för slöjdlärarna (båda var borta så vi slog ihop båda grupperna) föreslog att klassen skulle städa och göra fint inför helgen. Eleverna började städa, men det var en övning som blev för fri och som gruppen inte riktigt klarade av. Emelie hade svårt att få ordning på klassen var av en elev får svårt och börjar bli irriterad på sina klasskamrater och försöker få dem att lugna ned sig. Eftersom det inte blir bättre börjar han spela in ljudet för att han tänker att han ska visa klasskamraterna hur ljudnivån är. Några andra elever får för sig att han spelar in dem på film och går emot eleven, och är del av att klassen vänder sig emot eleven. Eftersom Emelie inte riktigt känner gruppen så hann hon inte läsa av och avstyra det. Eleven upplevde att han fick hela klassen emot sig och blev arg. Emelie hade då både en rörig klass och en upprörd elev, hon bad Niklas om hjälp som tog den upprörda eleven som lugnade ner sig medans hon försökte lugna klassen och låste då dörren, så när den andra eleven skulle gå in i klassen igen så var det låst och han kände sig åter igen avvisad av hela klassen och blev då upprörd igen och slog med en kvast på fönstret för att han ville komma in. Emelie ringde till skoladministratören också kom David upp och hjälpte Emelie med klassen, som då fick gå hem. Sedan pratade David med den andra eleven. Några i klassen har varit upprörda på några av klasskompisarna för att de proviserar eleven som blev arg, några blev rädda för att det blev en koasartad situation och några blev rädda för eleven”.

Jag har haft dialog med flera barn, föräldrar personligt och i mail. Varje barn har fått skriva, berätta om förra fredagens incident. Vi har pratat om hur den kunnat undvikas och om det skulle hända igen vad ska man göra, Vi har sett film om hur det kan vara att ha olika beteenden och hur det kan kännas när ljudnivån och det vanliga rubbas.

Vi jobbar på utifrån att vi alla måste dra sitt strå till stacken”i positiv bemärkelse och respektera, tänka att vi alla är olika.

Jag gillar skarpt dig som ” unge” / elev och er som föräldrar men jag gillar inte att det finns ” några retstickor” som trycker på ” knappar” hos någon elev bara för att se att ” jippi nu blir det bråk”, som resulterar att majoriteten av klassen blir rädda, ledsna och inte vill komma till skolan.

Under detta läsår ser jag att det är några få retstickor som startar igång saker hos andra kamrater men de kan dessvärre inte alltid ta ansvaret för det som sedan sker. Litar på att vi vuxna ska ta det! Mycket är mitt ansvar som vuxen men jag/ vi behöver också barnens förståelse. Vi kommer fortsätta prata mer om hur olika vi är och hur vi kan möta varandra. Efter att vi sett och pratat om mongolism ( flera veckor sedan, kom nu turen till olika koncentrationsnedsättningar ( ADH/ADD). Nu ville några i klassen att vi ska prata om autism och migrän som nästa område. Så får det bli!

Nu till det jag antar ditt/ ert barnockså pratat om hemma annars får du information nu.

Eleverna vet att till nästa läsår är jag ett minne blott vad gäller Galaxskolan.

Givetsvis har det inte med ovan händelse att göra. Redan i höstas hade jag som plan att gå vidare/ personliga skäl. Jag trodde verkligen på Rasmus och att jag skulle fasas ut lagom till jul. Nu blev det inte så. Jag har med glädje stannat hos ” juvelerna” på övertid. Min mamma och byskolan ” sliter sitt hår” att jag ska komma. Härligt att vara wanted.

Till hösterminen 2019 arbetar rektor på en bra lösning. Jag återkommer så snart jag vet.

Vecka 21 även en hel skolvecka ( bra tycker jag)

Måndag och tisdag inget speciellt mer än vanliga skoldagar. Tänk på att komma i tid och ha allt material med.

Onsdag 15/5 uteidrott så kläder och skor för att vara ute. Skoldagen slutar direkt efter lunch. Kompensation för vernissagejobbet.

Torsdag 16/5 NO prov ( info under läxor och skolämne NO). PIa meddelar under onsdagen om det blir inne ller uteidrott. Bäst att ha med kläder för bägge alternativen. Oj, glömde nu finns det chans till pulsgympa kl 08,00 så du är riktigt allert inför NO provet.

Klasskonferens med rektor och alla berörda pedagoger, dock läxhjälp som vanligt

Fredag 17/5

Hemuppgifter redovisas.

Avslutar med att vi tillsammans simmade 353×25 meter=8825meter=8,825km på 5 minuter i går/idrotten. Fantastiskt agarbete.

Trevlig helg

er Marie

Hemuppgifter till vecka 19

Till måndag 6/5 öva till provräkning kapitel 2, Favoritmatematik 4b, decimaltal.

Till onsdag 8/5 simning sista lektionen. Du har möjlighet att sluta efter badet vid Midgårdsbadet kl 14.10. Cykla gärna. Tänk på hjälm och cykellås.

Till fredag 10/5

Glosor chapter 23

Lästext med frågor ” magnetism”

Mattestencil enheter inklistrad i ditt läxhäfte.

Läxstöd finns både tisdag och torsdag, direkt efter ordinarie skoldags slut.

” Fröken” skriver om vecka 19

Hej!

Denna korta vecka har ingen elev hunnit skriva på bloggen ( vecka 18).

Jag skriver dock, börjar att tacka Max med familj för uppskattad fika efter att vi grillade korv på Valborgsmässoaftonen..

Båda våra slöjdlärare har varit sjuka idag så Emelie har ryckt in och haft helklass” slöjd” idag. Jag hoppas det gått bra och att alla elever får med sig allt hem. Jag hade inte möjlighet att vara kvar, sitter på ett tåg ner till Östergötland. Vi pratade redan imorse mycket om vad som skulle med hem efter veckan.

NU stundar äntligen en hel skolvecka=5 skoldagar i vecka 19

Veckan börjar med provräkning på måndag morgon 6/5 kl 09.00 och sedan fortsätter skoldagen som vanligt. Vi fortsätter att läsa i boken  ” VÄRSTA BÄSTA NÄTET” och diskuterar efter läsningen. Jätte bra om du som vuxen frågar lite om vad boken handlar om. Min tanke är att när vi läst ut den ska den tas med hem och du/ ni som vuxen får möjlighet att läsa den.

Troligen kommer den årliga brandövningen genomföras under vecka 19, hemlig dag och tid. 

Onsdag 8/5 är det simning på idrotten men tiden för vår klass är 13.15-14.00. Bra att ha cykel, lås och hjälm med förutom badkläder förstås. Skoldagen slutar vid simhallen. Jag cyklar givetsvis tillbaka till skolan om det är någon som inte hittar ” hemåt”. Vi tar sällskap.

Torsdag 9/5 är det åter inneidrott

Fredag 10/5 Musikprov och läxinlämning. Se läxfliken för info och kalenderfliken för majinfo.

Trevlig helg

er Marie

Klassens ” super” elever bloggar om vecka 17 och ” fröken” skriver också!

 

God fredagseftermiddag på er alla!

Denna veckan har vi inte haft några ansvariga klassvärdar så alla har fått hjälpas åt med allt……..klassrummet ser superfint utnär jag tittar mig omkring. Blommorna börjar ta sig efter påsklovet då ingen var här och vattnade. Vi har pysslat om dem under veckan som gått.

Cyklingen till Sigtuna  tidigare i veckan och vernissage arbetet har verkligen gjort att flera  elever vuxit några cm i uthållighet och attityd.

Prov gillas inte av alla men vi har en ” kärntrupp” som verkligen lägger ner tid och kraft, lyckas jätte bra. 

Heja Alva, Elin, Hanne, Jada, Liv och Tristan som fick fullpott på geografiprovet. På provet visades kunskap om Sveriges karta, begrepp och att kunna använda sig av begreppen.

Ytterligare några att  nämna är Kiana, Lova,, Vidar och Zoey som ” hängde ovan kamrater i hasorna”.

Övriga elever i klassen har lyckats efter sin förmåga. Gjort sitt bästa utifrån förberedelse, undervisning och förmåga..

De flesta kamrater har även förmåga att glädjas med sin kamrat. Dessvärre är det några som slänger en ” taskig” kommentar. Kanske är man avundsjuk?. Jag har pratat med dessa elever och hoppas de nu förstår vad som gäller framöver.

Nästa vecka, nr 18 är även den en ” kort” vecka”. Ledigt från skolan på onsdag.

Städning inför Valborg på måndag och skolan äter utelunch, grillning på tisdag. Vårt sätt att fira in våren= Valborgsmässoafton.

Tisdag läxstöd ( de som behöver träna inför omtest geografi) då omprov sker på torsdagens läxstöd. Uteidrott så ha med rätt kläder och skor för att idrotta utomhus.

Fredag; Läxdag

  • Mattestencil, (matteprov måndag 6/5)
  • Månaderna på engelska chapter 22
  • Veckans ord nr 15

Nedan följer alla elevers veckokommentar ,,,allt från hur mycket bruttoinkomst vi tjänade på fikat till kaos på bildlektionen. Eleverna har fått skriva det de själva tyckt varit viktigt/intressant.. Avslutar med bild och önskar trevlig helg

Er Marie som har låst in 2600 kr /pantpengar 4b och 4995 kr /fikat ( delas på 3 när fakturan för ingredienserna är betald.)

KLASS 4B har BEHOV AV EN FÖRÄLDER SOM ÖPPNAR ETT KLASSKONTO om det ska fortsättas att tjänas pengar. Återkoppla till mig!

 

Max skriver; Bilden i torsdag  var en katastrof för bilden var inte bra! Vi hann inte ens färdigt med genomgången.

Hanne skriver; I torsdags så fick vi reda på våra betyg på geografiprovet, det gick väldig bra sex stycken som fick A.

Zoey skriver; Det är 28 skoldagar kvar innan sommarlovet.

Lova skriver; I tisdags cyklade vi till Sigtuna.

Tristan skriver; I Sigtuna så hade vi teater somhandlade om lag och rätt, hur det gick till förr i rådhuset.

Viggo skriver; Vi har haft en bra vecka. jag fixade geografiprovet oich bullarna!

Liv skriver;  Vi har haft en bra vecka, geografiprov fick många ”full pott” på! Vi har också åkt till Sigtuna och haft en låtstas rättegång i rådhuset.

Vidar skriver; I onsdags så bakade vi och senare på dagen hade vi vernisage.

Noah skriver; Denna första vecka efter påsklovet har var bra för vi har skippat måndagen och man fick slappa.

MILLE skriver ;Den här veckan har varit kul för vi fick vara i Sigtuna.

Rafael skriver; Jag tycker att det har varit en väldigt bra vecka. I onsdg så hade vi vernissage.

Marcus ;I onsdag cykla vi ungefär till 12 och vi cykla till och från Sigtuna, det var inte jätte jobbigt.

Leen skriver; I onsdags så åkte jag buss till sigtuna, men alla andra i klassen cyklade dit men jag glömde min cykel så jag fick åka buss

Elin skriver; Vi fick veta våra provresultat geografi, jag var jätte nöjd.

Jada skriver; I onsdags så hade vi vernisage och vi fick baka.

Ellen skriver; Vi har haft påsklov och det var jätte skönt. Jag myste med mina katter Fillip och Fabian.

Nadine skriver; Jag och några andra klasskompisar med Niklas har åkt buss till Sigtuna. De har visat vad man kan göra där och så visade de ett gammalt rådhus.

Kiana  skriver; Den här veckan har varit både rolig och stressig. Vi har haft vernissage och bakade 600 bullar och mycket chokladbollar. Vi fick även veta resultaten på geografiprovet och vilka fick bättre resultat än andra. HEJDÅ!!!!!!!!!!!

Elias skriver: Jag sydde mig i fingret idag!

Lukas skriver; I onsdags så sålde jag tre påsar med tio bullar för 30 kr.

Kevin skriver.; Hej! Vi har bakat 600 st bullar som vi har sält. Vi bakade också kokosbollar. 

Benjamin skriver; På onsdagen så säljde vi bullar och kakor. Vi fick ihop 4945 kr på en dag.   

Carlos skriver; Jag glömde min jacka i Sigtuna i torsdag och efter skolan fick jag åka till Sigtuna igen och kolla om min jacka var där. Jag fick lelta mer än 1 eller 2 timar så min familj och jag letade jätte mycket. Vi hittade  inte  min jacka,. Jag och några andra ska göra prov på So igen,  Vi kan göra träna på tisdag/läxhjälpen och göra provet på torsdag,                                                                                                                                                                                                     

Zohaib skriver; Hej, vi åkte till Sigtuna och lärde oss nya saker om gamla saker, sen gick vi upp på ett miniberg. Vi såg runstenar och där de rika bestämde  över staden, Nästa vecka. På tisdag ska vi grilla utomhus och äta gott, så klart. 

Alberto, Alva och  Faik var inte med oss idag så de hade inte möjlighet att skriva

” En sockerbagare den bor i staden”

We made it!

Välkommen på vår vårvernissage imorgon onsdag 24 april kl. 15.00-16.30

Vi visar upp vårt tema ” myter och legender” samt Galaxdeckarna. Övriga klasser på skolan visar arbeten utifrån sina lästeman.

Ta möjligheten och gå runt med ditt barn som ” kan” skolan.

Förstås finns möjlighet att köpa fika . 20kr för fika med bulle och kaka är ett riktmärke. Vi ansvarar för fikat så ditt/ ert barn har längre skoldag ( tid ges igen senare under terminen. Överskottet från fikat delas mellan skolans engagemang i vår vänskola i Burkina Faso och år 4, klasser.

Nu slipper du vända på huvudet!,,,,,

Elever bloggar om vecka 15

Idag är det fredag och alla längtar till påsklovet.

I måndags var det en helt valig dag.

i tisdags bakade vi 600 sockerbullar båda klasserna sammanlagt.

I onsdags var alla stressiga inför geografi provet.

I torsdags var det geografiprov och ala var nervösa vi skulla ha simning på idrotten och många cyklade dit.

FREDAG!!!!!! ❤🤣😂😘👌 Det är en helt vanlig fredag förutom att vi hade besök av en författare Kajsa Gordan som berättade för oss hur en bok kommer till. ( oj vilket jobb som ligger bakom en bok) och igen det är sista dagen före påsklovet!!!!!!!!!😎😜😂👍😆✔🎂😂🤣❤

Författare Kajsa Gordan på pesök hos oss. Vi har läst hennes bok ” Om jag får stanna”. Vi har den i vårt bibliotek. Vi fck även två exemplar av hennes bok ” Siri reser inte till Japan
Vid datorn ””påsktupparna” Elias och Faik